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2008
最佳實習報告 
主修歷史系的學生要找實習機會，理想的當然是能夠到博物館、圖書館或學校實習。為什麼？因為歷屆的學生都是這樣選。我們都是習慣了這種思考模式和這樣的行事方法。事實上，要透過實習的過程取得成果有很多方法，可是人們很少去思考，很少去改變，結果便開始習慣在同一條道路上徘徊，白白耗費了原有的力氣。除了在選擇道路的時候，我們要學懂去變通和提升適應力之外；其實道路有多寬有多廣，也是由我們去決定的。每當我們遇到困難，很自然便會認為是路變窄了，但真正的問題並非路太狹窄，已是我們把自己的視線範圍縮小了。可見，一直阻礙著我們不是我們眼前的路，反而，正正是我們自己。因此，要想獲得成功，我們必須要在工作中學會多角度的思考方法，跳出過往所設的框架，多嘗試用新方法去面對和解決問題，把遇到的困難化作自己的機遇。
為期兩個月的實習機會，豐富了我的知識、亦開拓了我的視野，使我成為一個「政」經人。除了讓我有機會向不同範疇的人學習，我真正的學懂了，真正的實習不僅是為發揮自己的專業技能或去學習一種專業技能，真正的實習是讓你有機會去學會自我學習。人在什麼時候才算得上是真正成長？就是當他真正學懂了如何去自我學習的時候。
黃婉慧，歷史系本科主修生
香港政策研究所
在這個夏天我參加了歷史系安排的台灣中央研究院歷史語言所實習計劃，這一個實習計劃的內容，主要分三個工作範疇，1)學習博物館展示、2)在庫房和數位典藏中心學習文物處理、3)籌辦台灣史前史研習營。在是次的活動，我們不但增進了學科的知識和技能，同時在個人的處事態度和能力上也有所增強，而且在個人的思想價值觀上亦有所改變。
台灣之旅可能是一段很辛苦的旅程，但正所謂“流着淚播種，愉快地收割”，我的人生好像進入了一個新的階段，我的未來會否光明一片？我不知道。但最少這個台灣之旅為我的將來謀生，增加了不少本錢。
陳楚筠，歷史系本科主修生
台灣中央研究院史語所
抱著一無所知的心態前往台灣中央研究院，在壓力底下總算完成實習，不但學習了關於博物館方面的東西，還了解自己的短處，為人生上了寶貴的課。是次實習我覺得自己在對抗壓力方面更成熟，再也沒有像在台灣這次嚴格的學習了，不過在壓力下，又確能使自己進步。
陳瑞璇，歷史系本科主修生
台灣中央研究院史語所
在從事資料搜集期間，本人深覺平日於歷史系之資料搜集功夫極其合用，本人在搜集香港經濟發展資料時，便極感得益於中國近代經濟史之學習，因為在協助整理文獻研究回顧時，我發覺不少文獻之作者均曾於往日歷史系課程之參考文獻中曾拜讀過，如濱下武志教授之《香港大視野》一書。
我從他們身上了解到什麼是專業精神，他們不但工作認真而且還不斷學習新知識，新事物，這都是很值得我們學習的。
張文偉，歷史系本科主修生
香港政策研究所
在實習前閱讀文章的過程中，因為各種困難，對考古學的興趣也愈來愈低，同時發現考古學與歷史學差距甚大。幸運的是，實習機構的同事非常樂意教授後輩，工作過程十分順利。工作上還有幾個意外收獲，令是次經驗成為難忘的一次。
是次實習令我獲益良多。有了這次經驗，知道將來發展方向，更鞏固了對本科的信心。
趙詠詩，歷史系本科主修生
古物古蹟辦事處
This summer is the best and most fruitful summer I have ever had.
The Taiwan internship has not only broadened my horizon, but also helped me growth. Before the trip, I did not have any experience living with others other than my family and relatives. And the trip gave me a chance to share a room with a girl. Getting alone with others well and learning to be independent are two very valuable things I have learnt from the trip. And it opens the possibilities of me visiting countries farther away. In addition, with the guide of our supervisor and other co-works, we have come to know Taiwan more than travelers have, since they fed us Taiwan culture more detailed than a travel book did.
金醒，歷史系本科主修生
台灣中央研究院史語所
在這一次台灣之行中，我獲得非常多的啟發，改變了我的思維，這是我在起行之時萬萬想不到的。十分感謝兩位督導在這一個月期間不辭勞苦地督促和指導我們，他們在很多方面不斷沖擊我們的思維，使我們能夠在困難中學習成長，這確是難得的人生體驗。
到台灣之行很坦白說當初的其中一個原因是因為可能到台灣玩一個月，其餘的原因是因為中研院史語所是一個很有知名度的機構，所以我很希望可以嘗試在所內工作，我相信能獲得很難得的經驗，而且可以在學科上幫助我更上一層樓。
李燿冲，歷史系本科主修生
台灣中央研究院史語所
是次實習，在短短的一個月裡，工作不算多，但能夠窺見政府部門的辦事方式，而且能夠直屬於中史科的課程主任雷武鐸先生，實在受益不淺。最重要是，在實習期中，我對既有的中史科課程及新高中的中史科課程都有了不少反思，甚至對內地的歷史科課程也有了些微的認識，從而對近年來經常提及的「國民教育」有了一番體會。
廖毅然，歷史系本科主修生
教育局課程發展處
因為對博物館的工作感到好奇，所以參加了由學系舉辦的暑期實習計劃，並且選擇了到香港文化博物館實習。在實習之前，我對於博物館的工作可以說只有很模糊且偏狹的概念，認為博物館的工作主要是圍繞館內收藏、展品的修復、管理等工作，或者是對展館的主題進行資料搜集，為展覽做準備，這也是我以為自己將要到文化博物館做的工作。然而，是次的實習計劃讓我有機會接觸與自己想像中完全不同的博物館的一面，因為我被派到香港文化博物館教育活動組。
是次實習最能讓我獲得滿足感的是能夠有幸參加共融計劃，與不幸患有發展障礙的兒童作近距離的接觸，這些兒童的笑靨是多麼的純真、可愛，雖然相處只有短短的十五分鐘，我已經感受到他們無窮的活力和堅韌的生命力，讓我以後更能積極地面對人生中的挫折。而檢查錄音的工作讓我更注意字詞的發音，特別是日常生活中常用到的廣東話。
盧敏，歷史系本科主修生
香港文化博物館
在首兩個星期的實習中，我知道了歷史檔案館的成立理念、歷史變革及運作模式，同時亦嘗試並學懂檔案館的一些工作，如檔案登錄(Accessioning)、檔案描述(Description)、包裝檔案等。在為期四星期的實習工作中，不但得到工作經驗，更重要是知道工作的實際情況。而在這段日子中，我體會到工作的生活是如何的。
黃震宇，歷史系本科副修生
政府檔案館
經過這次實習後，我學到了很多。在未到出版社工作前，我以為我只是運用自己的歷史知識去幫助他們，但原來這還不夠的。出版社的編輯工作除了要課堂上的知識外，還要一些「通識」，就是對其他知識都要有了解，就好像一定程度上的電腦知識便必不可少。在出版社工作，要經常使用電腦，或者網上尋找圖片等，有時候除了懂得一般打字外，還要懂得一些電腦技巧，才能完成工作。因此，在這次的實習，讓我知道將來工作必定要「樣樣都識」，這樣才能夠令工作做得更完美，並不是只懂得讀書，才能把工作完成。
黃詠芯，歷史系本科主修生
香港教育圖書公司
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