體育教育學研究

體育教育學學科旨在研究涉及與身體活動有關的活動與教育， 強調兩者經由理論到實務的轉移過程。其研究核心在於課程與教學，透過運動專業化與教育化的結合，促進全人教育之發展。

具體研究領域包括：透過思考教師專業發展之需求，以研究工作為手段，增進教師的體育教學知識基礎以期改善體育教學之效能；透過學生參與體育課程之現狀，發掘有效途徑增進學生體育參與程度，為體育教學課程改革提供事實依據；促進全人教育發展計畫；由香港研究資助局資助‘提升香港學童身體活動之能力和德育發展之研究’；近期著眼于傳統文化對大眾參與體育活動之影響。

學系研究人員以循征研究為己任，在界內領域拓展己長，更與海內外頂尖學府保持緊密聯繫，由東至西，接收與傳輸領域內最新資訊，今時今日，本研究領域成績已然蜚聲國際。



教師培訓、基礎教學法、運動、教學法與社會議題、兒童體適能與生活模式教育


1. 「奧運精神與體育於促進學童德育發展之研究」(香港研究資助局贊助) [ PDF ]

2. 「體育與健康課程」、「教師培訓」與「成績評量」對學校體育發展之研究」(香港研究資助局贊助) [ PDF ]

3. 「香港和澳州兒童參與運動及體育活動模式之比較研究」( 聯合書院利希慎基金研究贊助) [ PDF ]

4. 「學生領袖發展計劃──創意批判、關愛承擔」(香港特別行政區政府優質教育基金)


1. 「體育教師發展活動-中小學體育課程領袖工作坊」(香港特別行政區政府教育統籌局)

2. 「在職老師發展活動對學校體育質素之影響」(香港特別行政區政府教育統籌局) [ PDF ]

3. 「體育教師發展活動--小學體育課程領袖工作坊」(香港特別行政區政府教育統籌局)

4. 「奧林匹克教育項目計劃於香港與北京學童之比較研究」(香港中文大學研究計劃贊助) [ PDF ]

5. 「香港中學體育之優質評估 ﹕運用自我檢討方式與表現指標」(香港特別行政區政府優質教育基金) [ PDF ]

6. 「跳繩樂齊齊學」健康教育計劃」(香港特別行政區政府優質教育基金) [ PDF ]

運動教育學, 博士生 電話: 2609 6098

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香港中文大學  教育學院  體育運動科學系

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