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雲南省保山市隆陽區老營中學 678002
曾辰愉老師收
還有無數的案例告訴我們一個事
實:有時候5+2=0。有時候無
論我們在學校的五天付上多少努
力,回家兩天之後,孩子們的表
現告訴我們一切好像都白費了。
以上故事僅是我們發現的家庭
教育缺失這個問題的冰山一
角,尤其是在偏遠地區。
我既熱愛之前從事的諮詢工作,也很想
繼續從事現在做的針對社會性工作,所
以我打算找一個平衡點或者稱之為關聯
點。計劃在兩年的專案老師工作結束之後,加入一
間倡導企業社會責任的諮詢公司,為不同的企業提
供社會責任專案的專業服務。
美麗中國各位老師們的努力,就是希望
為我們的學生、為農村教育獲得更多關
注。我相信每個人都可以用自己的方式
貢獻自己的力量。例如,你可以捐資,可以成為我
們學生的筆友,可以給我們學生錄一段視頻描述你
的職業以激勵他們,給我們寄一封旅遊明信片去開
闊孩子們的眼界。請行動起來!!!
憧憬
未來
呼籲
辰愉,2011市場學碩士生。畢業後進入內地一家諮詢公司工作。一年後離開
這行業並在2013年加入「美麗中國」,開始為期兩年的專案老師工作。
老師
美麗中國
Teach For China
,
是一個發起於
2008
年的專業型
教育非營利機構
為了實現
讓所有中國孩子
無論出生在
哪裡
都能享受同等的優質教育
的願景
美麗中國招募中
國和美國的優秀大學畢業生
把他們輸送到教育資源匱乏地
區的學校
成為兩年的全職項目教師
這批出色的青年人在課堂上的兩
年裡
能夠切實幫助當地孩子們改變命運
同時通過這段經歷的鍛煉
也增強了他們的核心競爭力和對中國教育現實的理解
從而在結束項目
後成為不同領域的中堅力量
走上一條長期影響
改變中國教育的道路
美麗中國在
2013
11
月首次來到中大校園舉辦招聘講座
這個有別於一
般工商機構
跨國企業
公營團體的招聘活動
亦吸引了一群對事業發展
別有想法的
有心人
」。
在對話中
我們了解到已有一些中大畢業生加入
了這個組織到貧困地區執起教鞭
而當中就包括了曾辰愉
Teach
for China
我一直很關注對教育不平衡的現象,家
裡也資助了兩個孩子的學業。但學生和
學校需要的不僅僅是物質援助,更需要
優秀的老師。美麗中國給我一個很好的機會,讓我
做些有意義而終身不會後悔的事情。
我是超過100名七年級學生的英語和歷
史教師。看見他們在考試中發揮出色,
取得全年級第一的好成績,讓我引以為
豪。而作為副班主任,我和當地老師一起探討家庭
教育與學校教育的聯繫,嘗試讓家庭教育與學校教
育的目標一致,為學生終身發展做準備。
而美麗中國團隊更一起開展教育類的專案,如點亮
眼睛計劃(為我們的學生免費配備近視眼鏡)、英
文演講比賽、學生廣播站、班級閱讀俱樂部和圖書
館項目等。
在平安夜,收到了太多學生精心準備的
禮物、聽到太多學生和他們的家長對我
們的褒獎與信任,實在是窩心。也很感
動的看見一些當地老師漸漸被我們影響,在課堂上
更見激情。
讓我分享兩個小故事。有一個學生,他
習慣在每個科目作弊,無論作業還是考
試,好像從不在乎。跟他聊過很多次,
但效果甚微。終於在一次「閒聊」中發現,他的家
人原來一直知道他作弊的問題,但他們只關心好成
績,而從不管他如何獲得。
另有一個學生,非常勤奮、負責、關心同學,我們
非常喜歡她。但儘管她是我們最優秀的學生之一,
卻非常自卑。我們不斷在周記中關心她,給她各種
機會展現自己,授權她去管理班級事務,但依然效
果甚微。後來我們作家訪,與她媽媽聊天後,終於
知道她自卑的根源。她媽媽說道「我多希望她不要
這麼好,差點還比較沒負擔。」哇!負擔!如果優秀
在家的氛圍中是一種負擔,那她怎麼可能自信?!
春風
化雨
窩心
時刻
家校
合作
15
SPOTLIGHT
UMP
大學廣場
APR 2014