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Feature
UMP
大學廣場
NOV 2015
音樂教育 互相融合
歌手及大學教授，工作性質看似南轅北轍，鍾
教授卻認為兩者並非互相排斥。「音樂是一種
『
Spontaneous Art
（即興的藝術）』。例如《時代的顛
覆者》的旋律就是我在油站加油期間，用數分鐘寫
成的。事實上，只有絕少的旋律是我特地為創作而
創作。因此，我認為音樂創作並不會阻礙我的教學
及研究工作。」鍾教授坦言，他很享受目前同時擔任
兩種角色的生活：「透過教育接觸學生，是潛移默化
地教化他們的好機會。」鍾教授表示，曾有學生在進
行功課匯報時用上他的歌曲作背景音樂，又曾有學
生邀請合照及索取簽名。「只要不影響到課堂就可以
了。」他笑說。
繼去年為中大博群花節創作《未種的花》後，鍾教授
希望在校內推廣音樂文化上出一分力。「中大的音樂
教育較偏重古典音樂，我認為可以加入更多藍調、
爵士元素，令音樂更多元化。」他又認為中大可以多
提供如
FM530
（逢週五黃昏在大學站廣場舉行的露
天音樂會）的平台讓學生發揮創意，從而促進音樂文
化在校園間傳播。「如有機會，我很願意幫忙。」
勿以善小 因而不為
在音樂與教育這兩條截然不同的道路上，鍾教授有
著同樣的心得，就是——不要過分追求回報。「如耕
種一樣，播種後，種子不一定會發芽。難道我們就
此不做嗎？我們要做的，就是做『應該做的事』。」
小試牛刀的《鐘聲》使鍾氏兄弟聲名
大噪，為音樂界所認同
2014
年 專 輯《極》叫 好 叫 座，
為鍾氏兄弟帶來不少獎項
鍾氏兄弟積極參與中大的文化推廣活動，如為本年博群花節創作主題曲
《未種的花》
圖：攝影師
Bang Tsang
提供
