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5 DO YOU LEAD WELL?
UMP 大學廣場
OCT 2013
「領導才能」？我有話說
究竟大學生認為 (1)「領導才能」是甚麼？ (2)一位具有領導才能的人擁有甚麼特質？ (3)與「具有領導才能的人」
交往有何體驗？ (4)大學生作為未來的領袖，將面對甚麼挑戰？ 學生輔導及發展組透過以下簡短的訪問可
讓讀者了解部份同學的心聲。
1)「領導才能」是甚麼？
• 把適當的人安排在適當的位置工作，讓所有人能發展所長，有效地達到目標。
The ability to lead a team and to achieve more as a team than as separate individuals.
• 能帶領團隊合作、讓成員得以各展所長，從而成功達到目標的能力。
• 一種讓一起共事的人信服、果斷卻親和的魅力。
• 在團隊中驅動成員協作的能力；領導才能的效果是使事情圓滿順暢地進行。
2)一位具有領導才能的人擁有甚麼特質？
• 發掘他人才能的洞察力、目標清晰，心思細密、鼓勵團隊，重視創意。
Honest, Democratic, Energetic, Sociable, Smart, Eloquent and Sympathetic.
• 成熟、善於溝通、果斷、清晰、堅韌、會反省、包容、有原則、會規劃、細心。
• 有遠見，通人和，抱有開放的心胸和幽默感。
• 有主見、謙虛且不偏不倚。
3)與「具有領導才能的人」交往有何體驗?
• 他往往推舉部下發揮、表達、不自視過高、經常與部下交流和分享。
• 她常以笑面迎人、對小組各成員的態度很親切、消除隔膜。她關心組員的感受，令組員感到自己的重要性；
她了解工作的進展和難處之餘，亦能及早發現和解決問題。
• 她能清晰目前進度、對將來的計劃也想得詳細，令人放心。她知人善任，亦不介意「包底」。此外，她處事圓
滑得體、社交儀態合乎情理。
• 他在交談時總能舉出相關領域的有趣知識。他傳達了每個人都有發揮自己性格優點的信息，並能使人樂於與
他相處。
• 他會廣納不同人的意見，並作出一個令大家都滿意的決定。
4)大學生作為未來的領袖，將面對甚麼挑戰？
• 現在很多大學生只為了享受生活、賺錢而忘記了自己的理想。另外，很多人喜歡與自己的思維模式相似的人
相處，容易抗拒一些外來的意見，使自己故步自封。
Nowadays, the general public demands more and more from university students, especially in academic excellence,
critical thinking, global vision, cultural exposure, interpersonal communication skills, EQ as well as social contribution.
University students, as the leaders in the future, have to step out from their comfort zone and better equip themselves
with professional knowledge, leadership skills, communication skills etc., and to keep abreast of the latest development
worldwide.
• 現代大學生大部分都在溫室中長大、待人接物有欠成熟、難以經得起挫敗和困難，生活圈子跟眼界也被死板
的教育制度壓得很狹窄。所以大學生要鍛鍊自身的個人素養、成熟處事、管理情緒、增強自我認識、開闊思
維、突破自己。
• 要有心理準備與自己立場或見解不同的人溝通及共事，要了解自己所處的境況有何可以加以利用的機遇。
• 社會上有各種不同的聲音，如何兼容並包，理解、明白持相反意見的人，便是最大的挑戰。
• 林港深 / 中醫學 / 三年級
• 馮金花／ 專業會計學 ／ 二年級
• 陳瑋彤 / 英文 / 二年級
• 陳美如 / 社會工作 / 三年級
• 湯港樑 / 歷史 / 二年級
• 賴慧妍 / 工商管理 (綜合) / 二年級
受訪同學