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LOOKING BACK, LOOKING FORWARD
UMP 大學廣場
MAR 2013
用提與外國人的相
處了。故此，學習
尊重別人，認識各
地的文化，才是根本
所在。
您覺得校方現行的政策能否回應學生所需、切合社會
的需求？有沒有可以改善的地方？
知識層面而言，大學可以滿足同學所需，然而，社會
要求的知識範疇是多方面的，而大學所能提供的只是
學習的環境與氛圍。學海無涯，教授同學全部知識乃
不能之事。故此，大學各學科所致力的，是引導同學
如何求知，不斷努力，終身學習。
其實，大學教育不只是硬性的知識。所謂大學之道在
明明德，學習待人接物、尊重別人，培養良好的品
格、氣質、風度等，方至為重要。雖然中大的通識科
已致力於人文教育，但大體而言，某些專業的同學仍
難免較少機會接觸人文學科。故此，我希望未來可投
放更多資源在這一方面。
您覺得現在跟以前的中大學生有何分別？
基本上，我覺得現在的大學生與以前的相比，略勝一
籌。就學識而言，以前的大學生熟悉本地時務，而現
在大學生則知識廣博，擁有全球視野，這也許跟媒體
的發達、資訊渠道的流通有關。不過，我覺得年輕一
代需更著重情緒管理。時代變了，在物質匱乏的年
代，打拼變得理所當然。雖然社會一直在進步，只是
現在大多的同學自幼生活舒適，情商也就難免不及上
一代。
客觀條件已變，老師用筆敲頭的事情再不復見，那同
學該如何訓練自己的抗逆能力呢？我覺得或可借助看
書。很多時候，書本裏的片言隻語看似簡單，卻會
深印於腦海，潛移默化地陶冶你的性情。我少時曾於
《讀者文摘》讀到一個故事，講述一位顧客每天都對賣
報紙的小販問好，小販卻不瞅不睬。他人感到疑惑，
他解釋說：「沒有必要為了別人而改變自己的態度」。
這句話於我，可謂終生受用。後來，畢業後工作，每
逢遇到別人無理取鬧，我還是以禮相待。於此，可見
人文修養的重要性。
可否分享一些在大學裡的趣事？
年輕時的我曾參與過很多球類活動，只是工作後就很
少接觸運動了。剛加入中大時，我曾組織了一班人一
起打籃球。誰知，一上球場，五分鐘不到就面無血
色。不復當年勇矣！所以呀，在此還得勸勉同學趁年
輕好好鍛鍊身體。
今年適逢中大五十週年校慶，有什麼話想對同學說嗎？
中文大學創校道路艱難，希望同學秉承先賢之道，做
個才德兼備的好人，以報謝母校。什麼是好人？好人
就是君子。儒家談的君子之道，很值得學習。例如
孔子說的孝養父母，要與犬馬有別，而難在於和顏悅
色。這些道理，皆對人生甚有裨益。
未來會否推行哪些與學生事務相關的新計劃嗎？校方
又將如何推動校園國際化，並進一步幫助外地與本地
學生建立融洽的關係？
中大的設施與學生服務，無論是硬件或軟件皆充裕。
相反，在如何培養同學適應社會的能力方面，譬如剛
才談及的人文修養，應予更多的重視，這也是整所大
學需要共同努力的，這樣才能平衡對不同學生的效益。
推動校園國際化，其重要性不言而喻。然而，真正的
國際化不是單單取決於非本地生的數目，更是文化交
流、國際視野。比方說，以前在香港定居的外國人
大多都身居要職，所以小時候的我以為外國人皆了不
起。但假若那時曾到訪歐美，就會知道那裏亦有基
層。故此，校方將繼續著力於交流計劃，讓更多的同
學有機會親身體驗他國文化，並讓外國人認識中國文
化。
至於如何幫助外地生與本地生建立融洽的關係，首要
在於學懂認識並互相尊重彼此的文化背景。我們曾幫
一個印巴籍的嬰兒打針，不料卻碰了釘。由於嬰兒
血管太微細，很難看清楚，所以多在其頭部注射。誰
知，印巴的文化習俗對嬰兒剃髮甚為忌諱。又如五十
年代，大量來自中國大陸的人湧入香港，上海人與廣
東人共住的唐樓，經常吵吵鬧鬧。國人尚如此，更不
學海無涯，人文修養作舟
─ 中大副校長霍泰輝教授專訪
中大醫學院前院長霍泰輝教授剛於今年一月一日接替鄭振耀教授，履任
副校長一職。中大邁入金禧，校方將如何繼續秉承以學生為本的辦學
理念，並推動校園步向國際化？霍教授在以下的訪問裡分享了他的教育理
念與個人經歷，並勸勉學生重視道德修養，做到文質彬彬，然後君子。
學生記者：張哲林